Llegir, escoltar, dir, veure, dir i fer, escoltar i veure.
Cadascú aprèn a la seva manera i utilitza els seus propis mètodes, alguns llegeixen, altres només escolten... en la meva opinió de les accions nombrades més a dalt no hi ha una millor o pitjor sinó que, personalment, jo faria una barreja de totes, amb la finalitat d' aconseguir un aprenentatge significatiu.
Crec que la millor manera d'aprendre és practicant allò que s'està aprenent. Ja que la teoria posada a la pràctica és un recurs útil i necessari que permet al alumne poder viure, afrontar i entrar en conacte amb una situació real que estarà realcionada amb allò que s'ha estudiat de manera teòrica.
Tractes bé els temes treballats a classe, amb una petita reflexió i amb un complement de suport (video, enllaç, etc.). En aquests casos, cal que posis sempre el lloc d'on has extret la informació.
ResponderEliminarSobre les reflexions, són interessants, però a vegades falta el teu punt de vista crític i/o l'aplicació d'allò que comentes a la vida a l'aula. Una bon exemple d'entrada ha estat el de les aules d'acollida, doncs expliques què vam dir a classe, aportes un video (només falta la referència), parles dels aventatges i també dels problemes a l'aula actual (no hi ha prou recursos).
Endavant!